Le classi Quarte e Quinte della Scuola Primaria San Domenico Savio, martedì 10 novembre e giovedì 18 novembre, nell’ambito del progetto #IoLeggoPerchè, non hanno voluto rinunciare all’attività programmata di lettura animata presso la Libreria La Sapientia di Capurso; così, le docenti e tutte le bambine e i bambini, nelle rispettive classi, hanno ospitato la Libreria a scuola!

Attraverso l’utilizzo della tecnologia, è stato possibile rivivere un momento di ascolto gioioso mente l’animatrice, prof.ssa Valeria Davoli, leggeva alcune pagine del libro Urbano e la paletta magica per le classi quinte, mentre per le classi quarte I viaggi di Gulliver dell’autore irlandese Jonathan Swift.

La lettura ha rappresentato soprattutto un momento di riflessione per i ragazzi che hanno avuto modo di dibattere su concetti chiave trattati dall’autore Jonathan Swift il quale ha cercato di dimostrare, attraverso questa opera, le contraddizioni della civiltà del suo tempo, ma anche della nostra, per annientare i falsi valori e pregiudizi. E’ stata dunque una bella occasione per ricondurre i nostri ragazzi e ragazze ad apprezzare i principi d’inclusione e del rispetto per le diversità che caratterizzano il Piano dell’offerta formativa del nostro Istituto e che racchiudono l’essenza di una scuola incentrata sull’acquisizione di valori atti a formare i futuri cittadini di una società sostenibile e solidale. #Ioleggoperchè…Penso!

Mercoledì 17 novembre 2021. Una data da segnare: quella del ritorno dei nostri ragazzi al teatro Petruzzelli.
Nel progressivo ritorno alla ‘normalità’, è finalmente anche giunto il ritorno di un momento a cui la nostra scuola è particolarmente legata ormai da diversi anni.
La fruizione di un concerto sinfonico, o di un’opera, nel caso specifico del "Gallo d’oro” del russo Rimskij Korsakov, da parte della nostra comunità scolastica è finalmente tornata realtà dopo la lunga pausa che ci ha costretto a sospendere queste iniziative.
Ascoltare la musica dal vivo; vedere le scene, i costumi, i trucchi; annusare l’aria del teatro è stato fantastico… di nuovo!
Speriamo di tornarci presto!

W LA MUSICA
W LA SCUOLA

Il 13 novembre è la Giornata Mondiale della Gentilezza, nata per volere di un movimento, il Japan Small Kindness Movement, che promuove la gentilezza in tutto il mondo. La prima volta in cui è stata celebrata è stato il 1998 e da quel giorno si è diffusa ovunque. Il movimento italiano per la Gentilezza, invece, è nato nel 2000 e ha sede a Parma, il suo motto deriva da una canzone di Claudio Baglioni ed è “La Gentilezza è Rivoluzionaria”.
Scopo del Movimento è quello di diffondere il principio ispiratore “che vuole in ognuno di noi la disponibilità a comprendere i problemi del nostro prossimo e cercare di risolverli, ricevendone in cambio la soddisfazione intima e preziosa di aver aiutato qualcuno”. La nostra scuola vuole, pertanto, attraverso il progetto di Educazione Civica “Siate ribelli, siate gentili”, rispondere a questo appello, facendo in modo che gli alunni, attraverso tutta una serie di attività spalmate nel corso dell’anno, siano in grado di mutare la percezione di sé e degli altri, visti non più come antagonisti al sé, ma come protagonisti, insieme, di un mondo in cui è più piacevole condividere, accogliere e includere ogni diversità. Attraverso la creazione di spazi ed eventi simbolici, la gentilezza diviene il modus vivendi delle nuove generazioni che si dimostrano attente alla percezione dell’alterità in tutte le sue forme, siano esse umane, animali, paesaggistiche, artistiche, ambientali, nel quadro di una più armonica convivenza tra gli uomini. L’altro principio che ispira la nostra azione didattica è quello secondo cui la gentilezza è contagiosa e ci aiuta a vivere meglio nella società. Speriamo allora di contagiarvi.

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Il 4 Novembre del 1918, in base agli accordi firmati il giorno precedente a Villa Giusti, nei pressi di Padova, l’Impero Austro-Ungarico si arrendeva all’Italia, sancendo così la fine della Grande Guerra per il nostro Paese, che annovererà oltre 650.000 vittime tra i militari, oltre un milione tra i civili a causa di carestie, malnutrizione, malattie, bombardamenti e raid aerei e circa 600.000 tra i dispersi. Ancora oggi gli studiosi non sono concordi sui numeri dei caduti, vittime che chiedono, anche a distanza di un secolo, il nostro profondo rispetto e il sacro dovere della Memoria, in questo che è il giorno dell’Unità Nazionale e delle Forze armate. Una piccola rappresentanza dei nostri ragazzi di terza si è recata oggi alla Commemorazione presieduta dal Sindaco, presso il Monumento dei Caduti nella Villa Comunale, proprio per assolvere a questo importantissimo compito, leggendo lettere dei soldati dal fronte, poesie e riflessioni personali sulle devastazioni portate dalla guerra e sul fatto che la Costituzione  Italiana, nata dalle macerie del successivo sanguinosissimo conflitto, ripudia la guerra  come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali.

Pertanto in un ideale abbraccio di coesione nazionale la nostra scuola fa proprie le parole del Presidente Mattarella al Ministro della Difesa Guerini: "Si ricordano quest'anno quattro importanti anniversari: 160 anni dell'Unità d'Italia, 150 anni di Roma Capitale, 100 anni del trasferimento al Vittoriano della salma del Soldato Ignoto, 75 anni di Repubblica. Momenti fondamentali della nostra storia che trovano espressione solenne il 4 novembre, Giornata dell'Unità Nazionale e delle Forze Armate, all'Altare della Patria. In questo giorno il pensiero va a quanti hanno sofferto, sino all'estremo sacrificio, per lasciare alle giovani generazioni un'Italia unita, indipendente, libera, democratica. L'intero popolo italiano guarda con sentimenti di commozione a tutte le vittime delle guerre. La loro memoria rappresenta il più profondo e sincero stimolo ad adempiere ai doveri di cittadini italiani ed europei". 

In occasione della Giornata Europea della Cultura Ebraica le nostre ragazze e i nostri ragazzi hanno riflettuto e lavorato per andare oltre stereotipi culturali e pregiudizi diffusi e cercare un dialogo proficuo con una cultura differente  verso cui costruire ponti di conoscenza e rispetto, in un'epoca tesa a banalizzare e depotenziare l'analisi della Storia del Novecento.

Abbiamo il piacere di condividere sul nostro sito il Certificato di Preparation Centre che attesta come nell’anno scolastico 2020-21 abbiamo preparato le nostre alunne e i nostri alunni per gli esami Cambridge.
Anche nel corrente anno scolastico proseguiranno le attività di potenziamento delle competenze in Lingua Inglese orientate alle Certificazioni Cambridge A1, A2 e B1.
Nei prossimi mesi sarà attivato, grazie al Piano Estate 2021 e al Contributo volontario dei genitori, il lettorato di lingua inglese per tutte le classi di Scuola Secondaria di I grado; saranno inoltre organizzati 4 corsi di Lingua Inglese nell’ambito delle attività del progetto PON FSE “Apprendimento e socialità” destinati alle classi quarte e quinte di Scuola Primaria e a tutte le classi di Scuola Secondaria di I grado.

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